学校2026年秋季一年级新生录取工作已顺利完成。坚守龙豪传统，今年270名新生将收到的，是一份有别于印刷品、由校长与骨干教师亲手书写新生姓名的毛笔书法录取通知书。从8月13日的集中书写，到8月23日的现场发放，学校以一场充满仪式感与人文温度的活动，为孩子们的小学生涯写下了庄重而温暖的第一笔。

一、执笔为礼：以传统书写致敬童年

8月13日，学校会议室内墨香弥漫，纸砚齐备。以党支部书记、校长林水为首的五位老师，放弃假期的休息，端坐案前，铺纸研墨，为270名已公示录取的一年级新生逐一书写录取通知书。

新生姓名全部采用传统毛笔，以端正隽秀的楷书逐一工整书写。每一个名字都经过反复核对，每一笔落墨都倾注了师者的专注与祝福。五位老师书法功底深厚，风格各具特色——或刚劲挺拔，或温润清雅，但共同传递的是同一份心意：用最古老、最庄重的文字载体，为孩子们开启人生中最重要的求学阶段，赋予一份不可复制的仪式感与文化认同。

正如林水校长在现场所言：“电脑打印固然便捷，但一笔一画中蕴含的温度与敬意，是机器无法替代的。我们希望通过这封手写通知书，让孩子和家长在第一眼就感受到——教育是有温度的，学校是有人文情怀的。”

二、有序发放：以温暖服务迎接家庭

8月23日上午，新生录取通知书集中发放工作在龙豪小学校园内正式展开。270名新生家长按三个时段（9:00—10:00，10:00—11:00，11:00—12:00）错峰到校，凭学生身份证明或短信通知截图有序入场。

现场设有签到引导区、信息核验区、通知书发放区及家长等候区，各岗位分工明确、衔接流畅。总调度林水校长全程巡视协调，信息核验由邓彩琳主任负责把关，赖利峰副书记、张三杰副校长、何丹茹主任共同承担通知书发放任务，安全办主任杨仲凯全程负责秩序维护与应急保障。整个发放过程井然有序，家长从入校到领取通知书平均用时不超过十分钟，充分体现了学校高效务实的组织能力。

在发放过程中，每一位老师都面带微笑，向家长致以诚挚祝贺。不少家长在接过这份独具匠心的毛笔通知书时，难掩激动之情：“拿到这份通知书，我们全家都很感动，学校这么用心，我们很放心把孩子交给龙豪小学。”

三、传承与育人：让每一次相遇都成为教育

对学校而言，录取通知书绝不仅仅是一张入学凭证，更是学校与家庭之间第一次正式对话的载体，是新生对学校最初印象的来源，也是学校办学理念的直观体现。选择以传统毛笔书写录取通知书，并非一时之举，而是学校长期倡导“传统文化进校园”“以美育人、以文化人”教育理念的一次自然延伸。

本次通知书书写与发放工作的圆满完成，也拉开了龙豪小学2026—2027学年新学期工作的序幕。当日下午，学校随即召开了新学期课程设置与排课专题研讨会，校领导班子与教学骨干围绕国家课程、地方课程与校本课程的统筹安排展开深入讨论，力求在新学期为孩子们提供科学、合理、丰富、多元的学习体验。

我们相信，当270名一年级新生在九月初秋的晨光中，手捧这份墨香尚存的通知书走入龙豪小学的校园时，他们带着的，不仅是一份仪式感满满的录取通知书，更是一份来自师长最真挚的期许——愿他们在横竖撇捺的中华文脉中，开启属于自己的灿烂童年。

学校已准备好迎接每一个孩子的到来。