为深化深圳光明区与江西龙南市教育对口合作，搭建校际协同发展桥梁，2026年5月22日，深圳市光明区龙豪小学专职副书记赖利峰、办公室主任陈陆、科创科组长陈国荣、信息科技科组长张瑜宸一行4人，围绕学校管理、课程建设、教师发展等话题开展了一场富有深度与温度的教育交流活动。

初见校园，感受底蕴

5月22日上午，在龙南市实验小学教育集团书记沈兴锦等校领导的陪同下，团队实地感受校园文化、特色功能室与劳动教育基地的建设成果。

从文化浓郁的校园长廊到设施完善的教育基地，从特色鲜明的功能室到充满活力的劳动教育场地，每一处细节都彰显着学校特色。

专题分享，共研AI教育

聚焦人工智能教育课程建设核心议题，我校陈国荣、张瑜宸两位老师分别作专题分享，从县域落地路径、课程场景应用、成果转化方法等方面，展示人工智能教育与本土文化融合的实践经验。

陈国荣老师则以《规范引领 乡土实践——基于广东省人工智能教育“2+1方案”县域落地路径与“AI+本土文化”融合实战营》为题，从“鱼菜共生”这一小切口出发，生动展示了如何在校园场景中实现文化传承与人工智能教育的双向赋能，既有顶层设计的高度，又有落地实施的细节，令在场教师深受启发。

我校信息科技科组长张瑜宸老师带来《AI赋能课程开发——以融合本土文化的人工智能通识课程为例》专题分享，从课程设计理念出发，到AI通识课程的五个落地场景，展示人工智能教育开展的实践经验。

合影留念，续写情谊

交流尾声，双方参与人员合影留念，定格这份跨越山海的教育情谊。此次江西之行，是我校落实深赣教育对口合作的重要实践，也是一次宝贵的学习提升之旅。

教育因交流而精彩，思想因碰撞而升华。未来，深圳市光明区龙豪小学将以此次交流为契机，持续深化与龙南市实验小学教育集团的校际合作，在互学互鉴中夯实办学根基，在协同发展中提升育人品质，共同谱写深赣教育合作的新篇章！