2025年3月27日，春意盎然的龙豪小学迎来一场教育交流的盛会。当日下午12:30至15:30，由蕉岭县教育局组织的36人考察团莅临学校，开展以“学校文化+空间+课程一体化建设”为主题的交流活动。考察团成员涵盖中小学书记、校长等教育领域核心管理者，双方通过实地探访、专题研讨等形式，共商教育创新路径。

考察活动精心设计“上下双线”考察动线。A组18名成员从负二楼启程，沿上行路线依次探访岭南农耕博物馆、供销社印迹博物馆，感受传统文化与现代教育的融合。随后深入体育空间、艺术空间与科技空间，见证学科场景化实践。B组则自一楼下行至负二楼，逆向探索科技、艺术、体育空间与博物馆群，形成空间体验的立体认知，强化多维教育场景的浸润效果。

紧接着，一场别开生面的专题研讨于二楼龙豪问道论坛启幕，五大龙豪门掌门人相继上台，深入浅出地阐述了各个特色课程的卓越发展蓝图。

林水校长阐述校园文化建设，赖利峰老师分享人文课程实践，刁志威老师演绎体育改革内涵，陈陆老师展示科创体系理念，杨浈榕老师分享劳动教育课程体系，谯小容老师描绘美育蓝图，张三杰老师揭秘“每周半日研学”项目。

此次活动展示了龙豪小学在教育治理、特色课程、空间改造等方面的成果，搭建了区域教育共同体建设新平台。蕉岭县教育局考察团表示将借鉴龙豪经验，探索特色发展之路，双方约定建立长效交流机制，共同推动基础教育高质量发展。这场春日对话，正催生更多教育智慧。