11月8日，深圳市光明区龙豪小学党支部罗红老师以《因材施教，静待花开》为主题，分享了一则触动心灵的教育故事，彰显其在教育征途上的坚守与智慧。

班上一名学生情绪如波涛汹涌，在课堂上经常出现难以控制情绪的情况。经罗红老师深入探寻，发现背后是家庭关爱的缺失与社交的迷茫。一年级时，学生情绪失控的情况较为严重，然而步入二年级后，在老师的不懈引导下，学生从最初的大喊尖叫，到渐渐能在 40 分钟内恢复平静，最终缩短至 10 分钟。这一步步的成长，凝聚着老师无数的心血。

罗红老师感慨，教育时机稍纵即逝，唯有精准捕捉，方能照亮学生的心灵夜空；教师需如沉稳的礁石，在教育的浪潮中保持情绪的平和，以平常心化解日常纷扰；用双耳倾听学生的内心呼唤，以爱为舟，方能穿越重重困难。罗红老师的教育故事分享，展现了党员教师的先锋之姿，在教育一线熠熠生辉，为莘莘学子铺就成长的金色大道。